TSRI E-library
Description
1) เพื่อสังเคราะห์ตัวบ่งชี้สำคัญ และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับระบบส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนจากงานวิจัยและเอกสารที่เกี่ยวข้องในประเทศและต่างประเทศ 2) เพื่อวิเคราะห์กระบวนการดำเนินงานของระบบดูแลช่วยเหลือที่ใช้ในปัจจุบัน และปัจจัยเงื่อนไขความสำเร็จ และ อุปสรรคในโรงเรียนกรณีศึกษาต้นแบบในการปฏิบัติที่ดีเยี่ยม (best practice) ในประเทศไทย 3) เพื่อพัฒนาชุดแนวทางการดำเนินงาน (guidelines) ระบบการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนสำหรับโรงเรียนเรียนรวม 4) เพื่อสังเคราะห์และนำเสนอต้นแบบระบบส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนสำหรับโรงเรียนเรียนรวมจากการวิเคราะห์ปัจจัยและองค์ประกอบ และการพัฒนาชุดแนวทางการดำเนินงาน
Date of Publication :
02/2021
Publisher :
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Category :
-
Total page :
pages
